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淮南新高一物理春季班弱课补强哪里好/励学高中春季班

字体大小: - - jiajiaobuxi1   发表于 18-03-25 14:46     阅读(22)   评论(0)     分类:

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 包括观察力,记忆力,思维力,想象力,注意力及表达能力。方法是分层教学。教学过程中教师要精心设计提问,在共同的基础上将有一定难度的问题留给尖子生,让他们当先生说一说,讲一讲。习题的配置也要分层。可以每次课后布置一道思考题由尖子生完成。 广博与精深是知识大厦的两块重要基石,有博无深流于“杂”,有深无博流于“陋”。 传说中有一种鼯鼠,它会飞,会缘,会游,会穴,会走。但是,它飞翔却飞不过屋顶,攀缘而爬不到树梢,游水却游不过河,打洞又不能藏身;奔跑还不及人跑得快。鼯鼠会五种本领,却没有一种技艺精湛得足以护其身、保其命、所以在弱肉强食的生物链中,它最终丧生于黄鼠狼之口,也就不足为奇了。 淮南新高一物理春季班弱课补强哪里好/励学高中春季班 学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系,它不但蕴含着对学习规律的认识,而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上,它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。 淮南新高一物理春季班弱课补强哪里好/励学高中春季班淮南新高一物理春季班弱课补强哪里好/励学高中春季班IVgxU1QyN7ak0MF1521734400dmK8ToQkYbuhJkP 我们在学习中有一个误区,认为只要肯花时间,多做练习,学习成绩必然进步。 其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变,但并不能说任何量变都会引起质变。 试想,在现实生活中,有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢 ?这就是一个效率问题。在经济学上我们常说企业要发展,必须要采用集约型增 长方式。 淮南新高一物理春季班弱课补强哪里好/励学高中春季班 能否调动智力潜能提高学习效率,注意力是关键的环节,许多聪明的孩子学习之所以不好,就是因为注意力分散。为此,要教他们快速进入“注意状态”的妙法。先让他们闭着眼睑,把注意力集中在闭着的眼睑内侧,然后自我暗示,在眼睑内侧有△形的影像,直到你觉得整个思想都集中到△形上来后再慢慢睁开眼,开始听课,这样学生就能集中注意力,让课堂教学在轻快中更富内涵,更具实效。 第一,要有听课的积极态度,即听课的1心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课,把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝,相信每节课都能学到有用的知识。这种心理状态,能使学生在课堂上情绪稳定,注意集中,思想始终处于积极活跃的状态。 背诵。主要是本册课本中要求背诵的课文或练习上的成语和读读背背,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。 语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

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